Mistrz/yni komunikacji 💬

Szukamy Mistrzyni lub Mistrza komunikacji

W Szkole w Chmurze codziennie piszemy — do rodziców, uczniów, czasem do całej naszej społeczności.

Chcemy, żeby każde zdanie było jasne, ciepłe i ludzkie.

Takie, które buduje relację, a nie dystans.

Które wyjaśnia, a nie komplikuje.

Które sprawia, że ktoś po drugiej stronie czuje się zauważony.

Może to właśnie Ty masz w sobie nasz sposób komunikowania!

🚀 Co będziesz robić

• pisać i redagować wiadomości do rodziców i uczniów tak, żeby były jasne, ciepłe i uważne,

• zamieniać trudne informacje w prosty, przyjazny język,

• dbać, żeby ton komunikatów był spójny i przyjazny w całej Szkole w Chmurze,

• czasem skracać, czasem wygładzać, czasem powiedzieć: „hej, spróbujmy napisać to inaczej — będzie lepiej”,

• budować relacje przez słowa.

💡 Zgłoś się, jeśli

• piszesz lekko, naturalnie i empatycznie,

• umiesz mówić prosto o rzeczach ważnych,

• zauważasz detale — w języku, tonie, przecinku, emocji,

• widzisz drugiego człowieka w słowach - piszesz z myślą o odbiorcy,

• lubisz, gdy procesy są uporządkowane i jasne,

• znasz zasady prostego języka,

• potrafisz dobrać ton do rodzaju komunikatu,

• chętnie nauczysz się naszych narzędzi do publikowania i wysyłania treści.

🎁 Co oferujemy

• Start od zaraz — naprawdę pilnie ❤️

• Forma pracy: online lub hybrydowo

• Rodzaj umowy: UoP / UZ / B2B

• Wymiar: pełen etat

• Wynagrodzenie: 5000–6000 zł brutto

• Prywatna opieka medyczna

• Karta sportowa

• Elastyczne godziny pracy w ramach zespołu

• Pracę w ciepłym, wspierającym zespole, który ceni relacje i dobrą komunikację

💬 A teraz najważniejsze — chcemy Cię poznać po tym, jak piszesz.

Dlatego mamy dwa zadania (prosimy o ich wypełnienie przy zgłoszeniu — nie będziemy brali pod uwagę aplikacji bez nich):

1. Napisz powitania do aplikacji – pogodne, wywołujące uśmiech i dopasowane tematycznie do tygodnia 3- 9 listopada. Jedno dla rodziców, a drugie dla uczniów. Maksymalnie 250 zzs.

2. Napisz tekst do 3000 zzs. na jeden z tematów:

• „Drobne rzeczy, które możesz niezauważenie zrobić, aby Twoje dziecko miało siłę w zwykły dzień.”

• „Poranek, który nie idzie zgodnie z planem, co zrobić, aby nie popsuł dnia.”